Revista Inclusão Social, v. 3, n. 1

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Editorial

Educação inclusiva
Pedro Demo

Programas de Governo

Desenvolvimento sustentável e tecnologia – uma abordagem interdimensional
Antonio Carlos Gomes da Costa

A biblioteca híbrida na estratégia da inclusão digital na Biblioteca Nacional de Brasília
Antonio Miranda, Cecília Leite, Emir Suaiden

Artigos

As ações afirmativas como instrumento promotor da educação
Juliano Heinen

A inclusão social do doente mental: contribuições para a enfermagem psiquiátrica
Lilian Hortale de Oliveira Moreira, Ingryd Cunha Ventura Felipe, Elaine de Azevedo Goldstein, Alice Pissiali Brito, Leandra de Meira Guimarães Costa

Inclusão: direito de todos
Ana Lucia Carvalho Santos Oliveira

Relato de Experiência

O ir e vir dos deficientes visuais: barreiras arquitetônicas e acadêmicas na UFMT
Mariza Inês da Silva Pinheiro, Edileusa Regina Pena da Silva, Luciléia Rosa de Queiroz Rodrigues

Projeto de pesquisa Emília vai à escola: um estudo sobre as condições e práticas de leitura da obra lobateana no ensino fundamental
Daiana Santos Mota, Maria Afonsina Ferreira Matos, Davi Carvalho Porto

Opinion Paper

Exclusão ou inclusão precária? O negro na sociedade brasileira
Mário Lisbôa Theodoro

Uso de Plataformas Tecnológicas para Inclusão Digital – o caso da TV digital e da produção conteúdos
Cosette Castro

Educar para a sustentabilidade
Moacir Gadotti

Recensão

Desafios atuais da educação – novas tecnologias: pressões e oportunidades
Ludmila Guimarães