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Revista Inclusão: os rumos da educação especial no Brasil frente ao paradigma da educação inclusiva
A Revista Inclusão, nesta edição, traz um panorama sobre a concepção de educação especial ao longo das últimas décadas e destaca os principais marcos legais, políticos e pedagógicos da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.
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Atitudes de professores em relação à educação inclusiva
A maioria dos entrevistados se declarou favorável à educação inclusiva, propondo condições adequadas tais como: recursos humanos, diminuição de alunos em sala, restrição ao número de alunos com deficiência intelectual, necessidade de o professor ser especialista em educação inclusiva, participação de outros especialistas (médicos, psicólogos, fonoaudiólogos etc.) e apoio de outro professor em sala....
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Revista da ABPN, nro. 2
A Revista da ABPN, em seu segundo número, apresenta um conjunto de artigos nos quais se discute desde a afirmação de epistemologias negras até a operacionalização de propostas de superação do racismo e outras formas associadas de discriminação.
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A luta da pessoa com deficiência pela emancipação
Com artigos de Izabel Maior, Ricardo Tadeu Marques da Fonseca e Palhares Moreira Reis, a Revista Jurídica Consulex debate "a luta da pessoa com deficiência pela emancipação".
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Falar de síndrome de Down é falar em capacidades, potencial e felicidade
Leia para saber mais sobre o livro 'Sara, a Luz'. "Pessoas com Síndrome Down também não são mais perigosas ou loucas do que as pessoas sem Síndrome. Não são doentes. Não são atrasados. Adoecem como as outras pessoas, algumas são mais sensíveis que outras." O artigo é de Sandra Morato.
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O controle verbal do comportamento: um estudo exploratório acerca da legislação sobre pessoas com necessidades especiais
O objetivo deste trabalho é analisar a relação entre as características da formulação das leis relativas aos direitos das pessoas com necessidades especiais (se são ou não formuladas como uma regra) e o impacto delas no comportamento dos cidadãos. (Produção acadêmica)
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Vale a Pena Acessar – Na Ponta dos Dedos
A indicação de visita e leitura desta semana é para o blog Na Ponta dos Dedos, editado pela professora Andrea de Carli.
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Editorial de lançamento da Revista Autismo
Reproduzimos o Editorial de lançamento da Revista Autismo, publicação no prelo.
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Educação: um tesouro a descobrir
Assim inicia o trabalho de Jacques Delors, A educação ou a utopia necessária, que abre a publicação "Educação: um tesouro a descobrir". A publicação, lançada pela Organização para Educação, Ciência e Cultura das Nações Unidas - UNESCO, destaca o Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI,...
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Curupira: o protetor das florestas
O livro é baseado no Método Integral de Oscar Oñatívia. O Método, originalmente surgiu para auxiliar no processo de alfabetização de crianças em idade escolar com transtornos de aprendizagem. Ele se caracteriza pelo uso de cartelas pictográficas, com cores diversas que representam as funções gramaticais de nossa língua.
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Livros a serviço da paz
Uma iniciativa de política penal e – de modo surpreendente e muito mais ambicioso – uma alternativa ao encarceramento. É isso que pretende o programa "Changing lives through literature". Informação é da Comunidade Segura, via Envolverde.
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Paralisado cebrebral: construção da identidade na exclusão
Neste livro, Suely Satow busca saber como e por que pessoas com paralisia cerebral recusam a exclusão social e a invisibilidade imopstas a um grande número de pessoas. É a dica de leitura da semana da Inclusive.
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Racismo em livros didáticos brasileiros e seu combate: uma revisão da literatura
O artigo se propõe a efetuar uma revisão da produção brasileira sobre expressões de racismo em livros didáticos. (Produção acadêmica)
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Preconceito nos livros
O preconceito na literatura brasileira não se resume apenas ao texto propriamente dito, mas também à própria produção literária. Para Regina, ele começa antes mesmo de escritores negros baterem em uma editora para publicar seu livro. "Sentar-se diante de um computador e escrever exige educação formal, dinheiro e saúde e todos os índices mostram...
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Faltam livros em braille no Brasil
As edições de livros em Braille no Brasil não são significativas. Os deficientes visuais não têm opções suficientes de autores e títulos e a solução para esse problema parece estar longe, pelo menos enquanto perdurar o desinteresse do mercado editorial. A análise é de Gisele Pecchio Dias.
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“Ações e reflexões sobre aids e deficiência: diferentes vozes”: aprendizados e recomendações
"Iniciamos com a apresentação sucinta do Projeto, que é a matéria prima da “curuera” e depois vamos examinar, juntos, o que temos nas mãos." Informação é do Amankay - Instituto de Estudos e Pesquisas.
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O prazer de aprender a aprender
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A Editora Multifoco convida para o lançamento de "O prazer de aprender a aprender", de João Luís de Almeida Machado. 21/08
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Pensamento e linguagem em crianças com síndrome de Down: um estudo de caso da concepção das professoras
O objetivo desse trabalho é analisar a concepção das professoras sobre a importância da linguagem verbal para o processo de interação social na sala de aula com os alunos que têm síndrome de Down. (Produção acadêmica)
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A escola mudou. Que mude a formação de professores!
Este livro apresenta resultados de pesquisas e reflexões sobre a formação de professores da educação básica. Estão aqui reunidos estudos realizados por docentes de pós-graduação na área de desenvolvimento profissional e por professoras da rede pública de ensino que vivenciaram simultaneamente seu próprio processo de formação stricto sensu e a produção de pesquisas sobre...
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A VIDA COM LOGAN
NÓS QUEREMOS AUDIODESCRIÇÃO
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como "a arte de transformar aquilo que é visto
no que é ouvido",
a audiodescrição é um tipo de acessibilidade ainda muito
pouco conhecida pelas pessoas. No Brasil, a implementação
da audiodescrição na TV vive momentos cruciais e a Inclusive está unida
a todos que a querem implementada para o benefício de toda
a sociedade.
Conheça abaixo os vídeos audiodescritos da série
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