Aumentar/diminuir tamanho da fonte.

Entrevista | Inclusive

Entrevista


Ilustração de carta simbolizando o e-mail.

Envie por e-mail





Envie por e-mail | Aumentar a fonte do texto. Diminuir a fonte do texto. |

Para presidente da CNTE, Serra distorceu informações e reforçou preconceitos

Para presidente da CNTE, Serra distorceu informações e reforçou preconceitos

por Conceição Lemes, do Viomundo Na última quinta-feira, durante o debate entre presidenciáveis na Band, José Serra (PSDB), ao questionar Dilma Rousseff (PT), fez acusações ao governo Lula, ao ministro Fernando Haddad, da Educação, e, por tabela, à candidata petista: O Ministério da Educação quis proibir a Apae [Associação de Pais e Amigos dos...
Leia mais »

Revista Fórum entrevista Fábio Konder Comparato

Revista Fórum entrevista Fábio Konder Comparato

Glauco Faria e Renato Rovai, da Revista Fórum, entrevistam o jurista Fábio Konder Comparato. Clique aqui para ler a entrevista. O jurista Fábio Konder Comparato fala à Fórum sobre a necessidade de efetivação dos  mecanismos de participação direta, os entraves para a democratização da comunicação no Brasil e o poder das oligarquias na sociedade brasileira.
Leia mais »

Um em cada três alunos fora da escola tem necessidades especiais, diz ministro Haddad

Um em cada três alunos fora da escola tem necessidades especiais, diz ministro Haddad

Além da questão da deficiência, o trabalho infantil e o acesso fluvial para estudantes de regiões distantes são "a fronteira que nos resta para chegar à universalização", na opinião de Haddad.
Leia mais »

”O professor é um protótipo do aluno”, diz José Pacheco

”O professor é um protótipo do aluno”, diz José Pacheco

Em entrevista ao Portal Aprendiz, José Pacheco fala das bases da Escola da Ponte, defende o uso de tecnologia e avalia o papel do professor na formação. “Ele deve ajudar os alunos a fazer um planejamento, porque senão o aluno nunca vai aprender a planejar”. Do Aprendiz.
Leia mais »

Entrevista com Marco Antonio Pellegrini no Jornal da AME

Entrevista com Marco Antonio Pellegrini no Jornal da AME

Ao Jornal da AME, com exclusividade, Marco Pellegrini conta sua trajetória na luta pelos direitos das pessoas com deficiência e o impacto da deficiência em sua vida.
Leia mais »

Cidade Escola Aprendiz – entrevista com Natacha Costa

Cidade Escola Aprendiz – entrevista com Natacha Costa

Confira a entrevista com Natacha Costa, da Cidade Escola Aprendiz, para a Com Ciência.
Leia mais »

Líder de Movimento pró-veto diz que Estatuto é um desastre

Líder de Movimento pró-veto diz que Estatuto é um desastre

Reginaldo Bispo, Coordenador Nacional de Organização do Movimento Negro Unificado (MNU) – a principal organização que lidera o movimento pró-veto -, afirmou que “o Estatuto aprovado é um desastre e transforma em uma camisa de força as futuras lutas dos negros contra o racismo”. Da Afropress.
Leia mais »

Desvendando dilemas da inclusão II: o desenvolvimento da educação inclusiva segundo Claudia Pereira Dutra, Secretária de Educação Especial do MEC

Desvendando dilemas da inclusão II: o desenvolvimento da educação inclusiva segundo Claudia Pereira Dutra, Secretária de Educação Especial do MEC

Em entrevista, a Secretária de Educação Especial do MEC, Claudia Pereira Dutra, analisa os caminhos da educação na perspectiva da inclusão e propõe à sociedade ampliar e fortalecer as experiências inclusivas. Fonte: Inclusive - Inclusão e Cidadania.
Leia mais »

Desvendando dilemas da inclusão III: a inclusão vista por quem a vive e faz viver

Desvendando dilemas da inclusão III: a inclusão vista por quem a vive e faz viver

Mesa-redonda com familiares revela a dimensão humana do envolvimento com a educação e nuances pouco percebidas pela sociedade. Fonte: Inclusive - Inclusão e Cidadania.
Leia mais »

José Pacheco e a cruzada pela educação

José Pacheco e a cruzada pela educação

A fala mansa e o gosto por contar estórias ajudam o velhinho estrábico e frágil – como ele mesmo se define – a magnetizar o público. Mas o que embasbaca mesmo é a sua trajetória, marcada pela transformação de uma utopia em realidade. José Pacheco é um dos responsáveis pelas mudanças que fizeram da...
Leia mais »

Como a obsessão pelo copyright pode destruir a criatividade

Como a obsessão pelo copyright pode destruir a criatividade

O co-fundador da Creative Commons, James Boyle, defende que os direitos de autor devem ser reduzidos.
Leia mais »

A escola e a favela

A escola e a favela

O livro "A escola e a favela" é resultado de uma pesquisa que foi feita em quatro favelas por três professores que analisam o efeito da segregação urbana sobre o processo escolar. A IHU On-Line entrevistou, por telefone, a professora Ângela Paiva, que falou sobre o crescimento do ensino básico e refletiu sobre a...
Leia mais »

Mais cedo ou mais tarde a estupidez da política vigente há de se desmascarar

Mais cedo ou mais tarde a estupidez da política vigente há de se desmascarar

Mais cedo ou mais tarde a estupidez da política vigente há de se desmascarar. Entrevista com Luiz Eduardo Soares sobre política de drogas concedida ao DAR (Desentorpecendo a razão, coletivo anti-proibicionista de São Paulo).
Leia mais »

Ricardo Shimosakai fala sobre turismo acessível e a Copa do Mundo de 2014

Ricardo Shimosakai fala sobre turismo acessível e a Copa do Mundo de 2014

O turismólogo e cadeirante, Ricardo Shimosakai dedica-se à acessibilidade no turismo brasileiro. Confira o que pensa sobre a questão no Brasil e no mundo e suas expectativas para 2014 em entrevista ao Portal Copa 2014, do Ministério do Turismo.
Leia mais »

Desvendando dilemas da inclusão I: para especialista, vale apostar em parceria entre escolas e famílias

Desvendando dilemas da inclusão I: para especialista, vale apostar em parceria entre escolas e famílias

Em entrevista à Inclusive, Maria Antonieta Voivodic comenta os aspectos envolvendo família e escola no processo de inclusão educacional de alunos com síndrome de Down. A entrevista é parte de uma série que visa esclarecer os falsos dilemas que pairam sobre o processo de inclusão e deficiência intelectual e abordar os problemas que efetivamente...
Leia mais »

Grafite é arte livre e pública

Grafite é arte livre e pública

Ozeas Duarte chegou de bermuda, camiseta e sandália ao prédio da Ação Educativa. Ele chegou para participar das atividades de preparação do Dia do Grafite, comemorado em 27 de abril. Todo ano, a Ação Educativa organiza um grande evento de celebração da data. Este ano, Ozeas foi o artista homenageado. Leia aqui a sua...
Leia mais »

Índios guaranis vivem situação de extermínio silencioso

Índios guaranis vivem situação de extermínio silencioso

Um recente relatório da organização indigenista Survivor International (ver aqui) trouxe novamente à luz a deplorável situação humanitária vivida pelos índios Guarani Kaiowá no estado do Mato Grosso do Sul. Como se sabe, há milhares de indígenas vivendo em condições absolutamente degradantes enquanto esperam, à beira de estradas, pela demarcação de seus territórios, como...
Leia mais »

Desconstruindo os argumentos contra as cotas

Desconstruindo os argumentos contra as cotas

A seguir, leia uma entrevista na qual Denise responde aos principais pontos expostos pelos que são contra a medida e comenta a sua participação na audiência pública realizada em março no Superior Tribunal Federal, que discutiu a questão das cotas. Da Ação Educativa.
Leia mais »

Lei de direitos autorais brasileira é uma das mais restritivas do mundo, diz pesquisadora

Lei de direitos autorais brasileira é uma das mais restritivas do mundo, diz pesquisadora

Sobre a necessidade de reformar o texto da lei para compatibilizá-lo com o direito à educação, o Observatório da Educação entrevistou a advogada Carolina Rossini, professora de propriedade intelectual.
Leia mais »

Espaço Aberto

Ilustração representando uma porta aberta.
Artigos, conjecturas, análises e opiniões. Só que, aqui, dos nossos colaboradores. Envie também sua colaboração para o nosso e-mail.
_
A Pastoral Carcerária mostra a verdade
Por elas que reclamo: minhas crianças!
Faltam livros em braille no Brasil
Pensando uma escola

Mídia e Deficiência

Ilustração representando uma TV fora de sintonia.
A deficiência na mídia e através dela. Acompanhe aqui as impressões e opiniões de Patricia Almeida.
_
Filme ‘Colegas’ mostra a alegria de viver dos portadores de Síndrome de Down
Oi, inclusão!
APOIO/PARCEIROS
Instituto Meta Social - abre em nova janela.
APS Down - abre em nova janela.
Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down - abre em nova janela.
Planeta Edducação - abre em nova janela.
Via Política - livre informação e cultura  - abre em nova janela.
Instituto MID - abre em nova janela.
Vez da Voz  - abre em nova janela.
Síndrome de Down no Yahoo Groups - abre em nova janela.
Observatório da Educação - abre em nova janela.
Instituto Futuro Educação - abre em nova janela.
Bengala Legal - abre em nova janela.
Centro de Vida Independente Araci Nallin - abre em nova janela.
Amankay - Instituo de Estudos e Pesquisas - abre em nova janela.
Fórum Permanente de Educação Inclusiva - abre em nova janela.
Afropress - agência de notícias - abre em nova janela.
InfoAtivo DefNnet - abre em nova janela.
Envolverde - abre em nova janela.
Viração - abre em nova janela.